平成19年度から文部科学省では「放課後子ども教室」を展開し始めました。この事業は、放課後や週末の学校を安全、安心な「子どもの居場所」として活用しようというものですが、当財団では子どもの健全育成のためには「子どもの居場所」は単なる子どもの預かり場所であってはいけないと考えています。
　子どもたちは、異年齢の子どもたちや地域の大人たちとふれあうことが大切です。特に父親たちの参加は必要です。そのようにして、みんなとふれあい、人間力（自助と共助の力）を育むことが重要です。
　そこで、遊びを通じた「子ども主体」から人間力育成を図ること目標にガイダンス（遊びの広場）による実践モデル事業11事業とフォーラム6回を開催しました。モデル事業の取り組み内容やフォーラムで成果の紹介等をまとめてご紹介しています。

報告書

事業成果物名	父親参加の子どもの健全育成フォーラム＆ガイダンス報告書（No2）
ファイル	形式：PDF　容量：10MB
事業成果物名	大人も子どももみんなで遊びましょう！子どもたちと遊ぶための手引き
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