子ども、高齢者、福祉

社会福祉法人みどり会は、多様な福祉サービスがその利用者の意向を尊重して総合的に提供されるよう創意工夫することにより、利用者が、個人の尊厳を保持しつつ、自立した生活を地域社会において営むことができるよう支援すること及び心身ともに健やかに育成されるよう支援することを目的として、次の社会福祉事業を行う。
（1）第一種社会福祉事業
　（イ）特別養護老人ホームの経営
（2）第二種社会福祉事業
　（イ）老人デイサービス事業の経営
　（ロ）老人短期入所事業の経営
　（ハ）認知症対応型老人共同生活援助事業の経営
　（ニ）保育所の経営
　（ホ）一時預かり事業の経営

園児が自ら生き生きと活動できるよう援助し、生きる力（望む力、選ぶ力、決める力、考える力）の基礎を育てるため、創意工夫しながら、次のとおり保育を行っています。

１水・砂・泥遊びを十分に
子どもにとって様々に形を変える泥や水は最高の遊び道具であり、乳幼児期の心と体の発達を促す源となります。子どもたちが思いっきり遊びこめるよう、発達に応じた水・砂・泥遊びが展開できるよう砂場・築山・水飲み場などの環境を用意するとともに、保育士自ら泥だらけになって子どもたちと楽しく遊んでいます。

２園外散歩
歩くことは身体作りの基本と考え、保育園周辺の公園や公共施設など、色々なところに園外散歩に出かけ、地域の皆様と触れ合い社会性を養いながら多くの経験を積み重ね、また、様々な自然や本物の世界に触れることを通じて五感の発達を促し、子どもの生きる力へ繋げています。

３はだし保育
手や足は、「飛び出た大脳」と言われており、はだしで過ごすことは「脳の活性化」「運動脳力の向上」「足裏の土踏まずの形成」「バランスのとれた強い体つくり」などに大変良い影響があるため、園児は、園舎と園庭では原則としてはだしで過ごしています。

４リズム運動
園児がピアノに合わせて身体各部を動かすことにより、脳が刺激され、神経系と筋肉の協調性を養われるとともに、腕・肩・腰・指先・足先などに力がついてきます。
毎朝９時に、ホールで園児全員が一緒にリズム運動を行っています。その後、各クラスで時間調整し、デイリープログラムに取り入れています。

５菜園での野菜作り
食べ物を通して五感の発達や、命の尊さ、感謝の気持ち、楽しさ、喜びなどの情緒が育ち、豊かな人間性がつくられます。こうした食育の一環として、玉ねぎ・サツマイモなどの野菜を植え、水遣り・雑草抜きなどの世話をしながら、園児自らが収穫しています。

６ 布おむつ、布パンツ
ハイハイを始めるまでは布おむつ、ハイハイを始めたら布パンツで過ごしています。布で過ごすことにより、子どもたちは、おしっこをした際の「気持ち悪さ」「冷たさ」、替えてもらった時の「気持ちよさ」を強く感じることができます。
また、保育士がおしっこが出るたびに布おむつ・布パンツを取り替えることにより、深いスキンシップをとることができ、園児との基本的信頼関係を築いています。

７わらべうた
　わらべうたは、子どもにとって心地よいリズムに美しい日本語をのせて昔から歌い継がれてきたものです。わらべうたを楽しむ中で、「聞く」「話す」といった、ことばの土台をつくっています。
ゆったりとしたテンポや保育士の優しい表情・ことばかけで、安心でき落ち着ける環境の中、子どもたちは、穏やかな優しい表情で楽しく歌っています。

 

認定なし

 

 

未実施