教育・学習支援

一般社団法人3710Labは、「海・学び・ヒト」をテーマに、「学び」のアイデアや新しい時代の教育のあり方を考えるためのプラットフォームを築いていくことを目的とする団体である。学校の教育現場や地域社会、市民活動において、海や学びにまつわる様々な情報を集約し、その学びに秘められた、「大人たちが子どもたちのために残したい、守りたい、伝えたい、と思う海にまつわるストーリー」を探究するとともに、Webメディアやイベントを通して発信していく場を構築するために設立した。
設立の経緯として、四方を海に囲まれた日本において、文化や民俗、精神のあり方など、その多くが海からの何らかの影響によって形成されているにもかわらず、一部の研究を除き、そのことがこれまでほとんど注目を浴びてこなかったということへの問題意識がある。東日本大震災以降、海との関わりにおいては防災への意識は高まり、取り組みも充実しはじめている。他方、海と人とがどのように関わってきたのかという視点や、その歴史的認識を踏まえてどのように関係を構築していくかという視点が不十分な状況にある。海と人との強度ある関係を築いていくためには、この視点は不可欠である。また、この「海と人」との関係に着目すると、そこには非常に魅力的な物語や内容があることに気づく。そのことから、海と人との関係について学び、関係を構築していくための方法を考えていくためのプラットフォームの構築が必要であると考えた。
設立後は、海の魅力や海の学びそのものの魅力を、既存メディアとは異なるアプローチにて発信してきた。また、フィールドワークを通して見出された海の魅力の発信や、その魅力を学びへと結びつける方法を提示したり、学校現場からの依頼に応え様々な授業やワークショップも行っている。
代表者である田口は、東京大学大学院教育学研究科特任講師を経て、現在は東京大学海洋アライアンス海洋教育促進研究センターの特任講師として海を主題とする教育の研究及び実践活動を行っており、海を主題とした教育活動に精通している。教育学及び人間学の専門性に根ざし、海と人との関係のあり方について探究するとともに、教育活動を通した海と人との関係の絶えざる編み直しを実践している。
3710Labは、研究者やアーティスト、編集者など多様な領域のメンバーから構成されていることに特徴がある。それぞれの専門性を活かしながら様々なアプローチにて活動を展開することで、魅力あるコンテンツの開発と、一つの専門に限定されない新しい形の学際的プラットフォームの構築を目指している。

（１）海と人を主題とする教育事業
四方を海に囲まれた日本においては、地域の文化や民俗の多くが海との何らかの影響関係によって形成されており、海と人とは密接な関係にある。だが、そのことが着目されることはなく、特に教育現場においてはこの観点が取り上げられることはない。そのことから、3710Labでは海と人との関わりを主題とし、海に関する様々な「知」を編集して、魅力ある学びの教材・コンテンツとして提示するとともに、学校教育や社会教育など様々な海に関する「知」を探究する教育プログラムの開発及び実施を行う。

（２）海と人を主題とする研究・調査事業
海に関する学びの教材・コンテンツ及び教育プログラムの開発・実施を行ってくために、海と人との関わりを主題に文献調査やフィールドワーク、専門家へのインタビューなどを通して、海の新たな魅力の発掘及び探究するための研究・調査を行う。

（３）海と人を主題とする教育及び研究を推進するためのメディア事業
上記（１）（２）の事業の実施過程や成果を整理し、WEBメディアや冊子などを用いて広く発信するメディア事業を行う。この事業は、「海・学び・ヒト」をテーマに、「学び」のアイデアや新しい時代の教育のあり方を考えるためのプラットフォームを築いていく当法人の中心に位置する。様々なメディア活動を通して、「海・学び・ヒト」をテーマとする活動の活性化を図る。

（４）海と人を主題とする教育及び研究・調査への支援・交流事業
当法人が掲げる目的に関連し、学校教育や社会教育、その他の活動における教育及び研究・調査への支援活動を行う。具体的には教材や教育コンテンツ、カリキュラムやプログラムの開発支援、ワークショップや各種イベントの開催支援である。

上記の事業はそれぞれがつながりあっており、一つの事業から次の事業へと有機的に連関していく構造を成している。当法人は、様々な専門性のもとに、教育・研究・調査・発信・交流を一体として総合的に展開していく点に特徴がある。

一般社団法人Reborn-Art Festival
株式会社海風舎
株式会社石巻工房
株式会社ハースト婦人画報社
株式会社サン・アド
株式会社西海陶器
公益財団法人WWFジャパン

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