在日外国人・留学生

　近年、母国や日本の中学校を卒業したものの日本語力が十分でない生徒が急増しており、社会問題となっている。そのため、彼らに居場所・学習する場所を提供しながら、次年度に高校入試に合格させ、高校へとつなぐ活動を行っている。設立以来、この４年で約１００名の生徒を高校に入学させている。また、通算９学年の学歴を持っていない生徒に対しては、夜間中学校とのダブルスクールの一翼を担い、こちらも高校へとつなぐ活動をしている。
　また、高校進学・高校生活の問題にも対応しており、年間７０～８０件の相談を受け入れている。
　本法人の構成員・スクールの講師の多くは元教員であり、長年千葉県での「日本語を母語としない親と子どものための進路ガイダンス」の実行委員会を担ってきた。
　

　母国や日本の中学校を卒業したものの日本語力が十分でない生徒に、居場所・学習の場を提供している。具体的には週５日、各日４時間の日本語を中心とする指導を行っている。
　また、高校進学・高校生活の相談事業も行っている。
　これらを通して、これらの問題にかかわる千葉県内のボランティア組織のネットワークの中心的役割を担っている。

① 事務局体制の確立と広報体制の強化
・日常の日本語指導や事務業務をスムーズに行うため、事務局を活動場所に設置する
・本スクールの活動紹介・さまざまな情報提供等のためにＨＰを再編し、ＳＮＳを活用できるようにする。また、リーフレットを作成し、広報体制を強化する
② 「高校進学・高校生活」に関する相談窓口の開設
・現在個人的に対応しているものを、他団体との協働化を目指し、組織化し、広報する
③ スクールにおける日本語指導者の養成と指導方法の改善
・新規指導者の養成のため、年２０回ほどの研修会を開催する
・指導方法を改善・向上するため、共通して利用できる補助教材の開発を行う。そして、それらをパワーポイントで編集し、設立予定の分校や他団体などでも利用できるようにする
④ 分校設立（２０２２年予定）への準備
・東葛地域に設立予定で、その運営を担う人材を見出し、地域ボランティア団体との協議を行い、協力を取りつける
・分校の日本語指導者の養成をおこなう

千葉大学普遍科目グローバルボランティア講座（学生の実習受け入れ）2016～2019年

無

なし

 

2名

 

9040005018694

 

 

法人内会計監査による監査