地域・まちづくり

代表者が大学教員をしていた時から地域づくりに携わっていました。そのような時、講義で地域おこし協力隊の紹介をしていたこともあり、教え子が地域おこし協力隊になり、地域に行くことになりました。しかしその後、半年も過ぎたころ、地域となじめず、また3年という時限的な環境の中で事業を起こすことがプレッシャーとなり、つらいとの連絡がありました。何とか頑張ってみたらとアドバイスをしたものの、結局は辞めて戻ってくることになりました。その状況を鑑み、また、現場の大学教育を鑑みてみても、たしかに若い人たちが武器も持たずに地域おこし協力隊として派遣されるギャップがあることを感じました。そのような経験があり、まずはしっかり地域で活躍できる人材育成を行い、その後のフォローアップする組織が必要だと、現在の社会デザイン協会を立ち上げました。現在までに、地域活性化活動として、栃木県日光市や宮城県仙台市、秋田県湯沢市を中心とした、地域づくりのサポート活動をしてきました。とりわけ、秋田県湯沢市においては、最近のSDGｓ活動も加えながら、地域づくり活動の支援をしています。

●地域づくりスキーム（座学＋アクティブラーニング）の構築、運営：
[アクティブラーニング]コミュニティ図書館を中心とした整備・運営
[座学]社会デザインオンラインスクールを中心とした整備・運営
（内閣府が進めている地方創生官民連携SDGｓプラットフォーム地域人材育成のための分科会によるカリキュラム編成）
●雑誌、論文、著書、動画等メディア企画販売
●講師、ファシリテータ、プロマネ派遣
●学会等事務局機能の提供（NPO法人　もったいない学会）

一般社団法人　グローバル教育研究所からオンライン教育、及びミネルバ大学に関する研究

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