2001年児童館を居場所とする子どもたちの学習支援を提供する目的で寺子屋を開設。そして、寺子屋に通う子どもの定時制高校入学をきっかけに地域に高校卒業まで継続支援が可能な新たな居場所づくりとそれを支えるより多くの子ども支援者が集い、学び合い、つながり合う必要性を強く感じたことが動機付けとなり、2013年一般社団法人子ども・若者応援団を社会福祉士4人で立ち上げた。
2001　寺子屋開設（居場所・学習支援・みんなで夕食）
2013　一般社団法人　子ども・若者応援団設立
2014 第１回子ども支援者交流会開催
　　　　(基調講演『子どもたちとの良き出会いのために〜ソーシャルワークの観点から〜』
　　　　 山下英三郎先生（日本社会事業大学名誉教授）
　　　第２回子ども支援者交流会
（基調講演『発達障害から子どもを考える』
宮尾益知先生（医学博士ど んぐり発達クリニック院長）　
　　　第１期子ども支援者のためのソーシャルワーク基礎講座開講
2015 子どもソーシャルワーク研究会開始
　　　第１期子ども支援者のためのソーシャルワーク応用講座開講
　　　第２期子ども支援者のためのソーシャルーク基礎講座開講　
　　　第３期子ども支援者のためのソーシャルワーク基礎講座開講
　　　第３回子ども支援者交流会開催
　　　（基調講演『“子どもの最善の利益”と教育〜＜能力と発達と学習＞をめぐって』
　　　　加瀬進先生（東京学芸大学特別支援科学講座・教授）　
2016年寺子屋みらいin善宗寺開設
　　　第４回子ども支援者交流会開催
　　　（基調講演『子育て・子育ちの共同と子ども支援者の役割』
　　　　森本扶先生（『子ども白書』編集長　埼玉大学・国士舘大学ほか非常勤講師））
　　　第４期子ども支援者のための基礎講座開講
　　　第２期子ども支援者のためのソーシャルワーク応用講座開講
　代表理事竹村睦子は、2001年より地域で子ども支援を対象としたソーシャルワーカーとして活動を開始、一方で寺子屋を地域住民と共に始めた。2006年には地域の活動拠点としてたけむら社会福祉士事務所を開業した。また、2007年よりスクールソーシャルワーカーとして、都内の複数の自治体のスクールソーシャルワーク事業の導入に関わり、現在も自治体のスクールソーシャルワーカーとして活動を続ける一方で特別支援学校の外部専門員としても活動をしている。2013年一般社団法人子ども・若者応援団を社会福祉士4人で立ち上げ、代表理事に就任した。2015年には世田谷区子ども・青少年協議会委員（地方青少年問題協議会法に基づく区長の附属機関）に就任した。

１－１寺子屋みらいin善宗寺
小・ 中・高校生を対象に、個別学習支援をおこなう学びと出会いの場です。子どもひとりひとりの自立を支えるために高校卒業を目指します。講師のほとんどが教師経験者です。必要な場合は、個別相談、家庭訪問、学校や関係機関との調整などをおこないます。
活動日時 / 毎週金曜日　15:00〜19:00（自分に合わせて都合のいい時間帯に参加する）　
場所 / 善宗寺（世田谷区上野毛4-25-7）　参加費 / 8,000円/月（減免制度あり）
１－２寺子屋みらい＠練馬北町
中学生以上を対象に、学習支援だけでなく、一人ひとりに合った進路選択ができるようサポートします。スクールソーシャルワーカーが、相談、家庭訪問を行います。地域の行事に参加し、地域社会とのつながりを作っていきます。夕方、簡単な食事をみんなで食べます。
活動日時／毎週火曜日　16:00～20:00（自分に合わせて都合のいい時間に参加）
場所／北町西町集会所（練馬区北町8-22-1　大松氷川神社横）　参加費／8,000円（相談有）

２、外部専門員、スクールソーシャルワーカースーパーバイザーなどの受託
　特別支援学校の外部専門員として学校の自立に向けた取り組みにおける教員に対する指導及び助言、学校に在籍する児童・生徒の社会的自立に向けた取組に関する助言や相談や情報提供、スクールソーシャルワーカーのスーパーバイザーとしてSSW及び活用事業全体のアドバイスや研修を行います。

３、ソーシャルワーク実践講座
　ソーシャルワークの４つのテーマについて学び、子ども支援力を身につける事を目指します。
①子どもの困難な状況を理解し、必要な支援を理解する。
②子どもに関わるための基本姿勢やプロセスを理解する。
③さまざまな気づきから支援者として質の向上を目指す。
④支援者の孤立を防ぎ、支援者同士の共助の関係を築く。

４、子ども支援者交流会
　地域には、既に、それぞれの現場で日々頑張っている支援者たちがいます。しかし、子どもたちが、困難な状況を無事に乗り越えていくためには、子どもの今に合わせたちょうどの支えが必要です。支援を必要としている子どもたちが、途中で支援の枠からこぼれ落ち孤立しないために、子ども支援者たちが集い、学び合い、繋がるための交流会です。前半は基調講演、後半は交流会の二部構成です。
　
５、子どもソーシャルワーク研究会
　スクールソーシャルワーカーなどの子ども支援者や子ども支援を目指す方が集まり、話し合い学習をします。互いに学び合い、子どもを中心の支援について社会に発信していくことを目指します。

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