福島県立聾学校同窓会及び福島県手話通訳者問題研究会（県通研）、福島県手話サークル連絡協議会（県手連）、福島県聴覚障害者協会（県協会）、北海道・東北地区聴覚障害教職員懇談会の５団体の有志からなる団体。昨年まで福島県立聾学校同窓会が主催していた「ふれあいの場」を今年からふれあいの場実行委員会として立ち上げて事業を引き継ぎ２０１６年３月から月に１回、郡山市で会議を開いた。実行委員長は榊枝同窓会会長が就任した。榊枝は福島県立聾学校を卒業後、会社で勤務するかたわら、ろう者のみのダンス団体を立ち上げ、団体あるいは個人で全国各地にて行われるダンスイベントやワークショップなどに参加してきた。また郡山市のダンススクールの講師も行い、数多くのこどもたちを相手にダンスを教えている。以前は同窓会副会長を務めていたが、前同窓会会長の急死により会長就任、以来５年目となる。

2016年8月4~6日に福島県郡山市青少年会館において①と②を、8月7日に③を実施した。
①「ふれあいの場　塾的活動」→毎年夏休み期間中３日間を利用し、県外の聴覚障害大学生および教員を講師として招き、県内の聴覚障害中高生を対象にマンツーマンでの教科指導を中心に行った。参加した中高生は１０名、講師側は１２名が参加した。

②「ふれあいの場　保護者対象講座」→①と同期間中、聴覚障害児を持つ保護者に対し、悩み相談やアドバイスを行った。合間には①に参加した聴覚障害をもつ大学生や社会人そして参加者（保護者）からミニ講演を行うことで、参加者が将来像を描いていく手助けの場としつつ、お互いに助け合ってつながりを深めていく場となった。参加者はのべ５名。

③「ふれあいの場　身体・文化表現活動」→①②の終了翌日、福島県立聾学校卒業生を含む県内外の聴覚障害者を講師として招き、演技、手話歌、ダンス、パソコン（今年開催の講座例）といった４講座を開催し、各講座の参加者にはワークショップ形式で身体を用いての表現活動を行った。参加者らが自分で判断し成し遂げたことに自信を持ち、自分を表現する喜びを味わいつつ、相手の立場を理解しながら人間関係を充実していくきっかけの場となった。参加者は５０名を超えた。

①「ふれあいの場　塾的活動」
②「ふれあいの場　保護者対象講座」
③「ふれあいの場　身体・文化表現活動」
を実施するにあたり、講師交渉、他団体との交渉、定期的会議、連絡、会場予約、実行委員募集、参加者募集のチラシ作成、配布、後援および取材依頼、手話通訳派遣コーディネート、記録作成、各方面への報告書作成など。
特に①においては中高生に塾的活動を行う講師として聴覚障害を持つ大学生で、将来教員を目指す意欲のある者の選定、③においてはワークショップの講師に、参加者を引きつける魅力を持つと思われる聴覚障害者を選定している。

主たる事業所は、福島県立聾学校同窓会事務局、中村孔一方。

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