いちかわ未来の学校(任意団体)

基礎情報

団体ID

1634573867

法人の種類

任意団体

団体名(法人名称)

いちかわ未来の学校

団体名ふりがな

いちかわみらいのがっこう

情報開示レベル

★

第三者認証マーク

団体の概要

千葉県市川市本八幡に拠点を置く、地域密着型のフリースクールです。何らかの理由で学校に行かない・行けない児童生徒を対象とした学びの場を作っています。また、塾に行きたくても通えない児童生徒を対象とした低額学習支援塾を運営しています。

代表者役職

校長

代表者氏名

伊勢 太惇

代表者氏名ふりがな

いせ たいじゅん

代表者兼職

主たる事業所の所在地

郵便番号

272-0021

都道府県

千葉県

市区町村

市川市

市区町村ふりがな

いちかわし

詳細住所

八幡3−7−2co,do本八幡

詳細住所ふりがな

やわたさんのななのにこどもとやわた

お問い合わせ用メールアドレス

ichikawa.mirainogakko@gmail.com

電話番号
(公開用電話番号)

電話番号

080-3161-6615

連絡先区分

自宅・携帯電話

連絡可能時間

10時00分~17時00分

連絡可能曜日

月 火 水 木 金

備考

FAX番号

FAX番号

-

連絡先区分

-

連絡可能時間

-

連絡可能曜日

-

備考

-

従たる事業所の所在地

郵便番号

都道府県

市区町村

市区町村ふりがな

詳細住所

詳細住所ふりがな

URL

団体ホームページ

団体ブログ

Facebook

X(旧Twitter)

代表者ホームページ(ブログ)

寄付

ボランティア

関連ページ

閲覧書類

設立年月日

2023年4月3日

法人格取得年月日(法人設立登記年月日)

 

活動地域

県内

中心となる活動地域(県)

千葉県

最新決算総額

100万円未満

役員数・職員数合計

1名

所轄官庁

千葉県

所轄官庁局課名

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活動概要

活動分野

主たる活動分野

子ども

 

青少年、教育・学習支援、地域・まちづくり、ITの推進、行政への改策提言

設立以来の主な活動実績

ICTSTEAMキャンプと称し、児童生徒向けのICT講座を全13回、京成本八幡駅前にある大黒家にて開催。参加人数は述べ110人を超える。各回の詳細は以下のとおり。

1 墨であそぼう 講師:平野壮弦氏(書芸家) 2023/5/13.20
2 対話式AIで遊ぼう 講師:Shane Belton氏(アプリ会社社長) 2023/5/27.6/3
3 インフルエンサーの極意 講師:本八幡Bot氏(インフルエンサー) 2023/6/17.24
4 気候変動ってなに? 講師:平田仁子氏(大学准教授) 2023.7.1
5 AI音声で遊ぼう 講師:三好 智之氏(専門家) 2023/7/22.29
6 AIカーで遊ぼう 講師:三好 智之氏(専門家) 2023/9/9,16,23
7 修了式 講師:伊勢 太惇(校長) 2023/9/30

上記の活動の中、全国で不登校の児童生徒が約30万人いるニュースを見る。デジタル推進活動と併せて、不登校児童生徒および生活困窮世帯向けの学習機会を整える必要があると考え、当団体を設立するに至った。

【経歴】
千葉県公立小学校教師及び特別支援学級教師
市川市役所情報政策部DX推進課(出向)
市川市教育委員会学校教育部教育センター(出向)
いちかわ未来の学校設立
市川市教育委員会職員を退職(現在)

団体の目的
(定款に記載された目的)

経済的格差や社会的格差、個人が抱える様々な困難さを克服し、子どもの多様な幸せを追求するため、居場所づくりやデジタル技術を活用し、経済的・社会的格差の解消と平等な教育機会の提供を通じて、子ども一人ひとりの資質・能力を最大限に引き出すことを目的に活動を実施する。

団体の活動・業務
(事業活動の概要)

・研修、セミナー、講演会、講習会等の各種催事の企画、立案、実施、運営及びそれらに関するコンサルティング活動
・経済的に困窮する家庭の児童生徒を対象とした学習支援及び非認知能力等を習得するための活動
・各種勉強会の開催、会員間の情報交換及び相互交流
・行政機関等に対する各種提言の検討及び実施
・いじめ、引きこもり状態にある人達への個別訪問活動及び相談支援
・ホームレスや生活困窮者への自立支援、社会復帰のサポート
・地域活性化に関する相談
・人材育成、能力開発のための教育事業

現在特に力を入れていること

経済的格差や社会的格差、個人が抱える様々な困難さを克服し、子どもの多様な幸せを追求するため、居場所づくりやデジタル技術を活用し、経済的・社会的格差の解消と平等な教育機会の提供を通じて、子ども一人ひとりの資質・能力を最大限に引き出すことを目的に活動を実施する。とりわけ、①デジタル推進活動②不登校児童生徒③生活困窮世帯向けの学習機会を整える必要があると考える。

今後の活動の方向性・ビジョン

定期刊行物

団体の備考

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協働実績

助成金・補助金・物品等、他の組織から受けた支援の実績

他のNPO・市民活動団体との協働、他の学協会との共同研究・協働の実績

企業・団体との協働・共同研究の実績

行政との協働(委託事業など)の実績

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財政

最新決算総額

100万円未満

会計年度開始月

 

その他事業の有無

会計情報 CANPAN標準書式で表示しています。

収支報告

<収入の部> 2022年度(前々年度)決算 2023年度(前年度)決算 2024年度(当年度)予算
内訳 会費
 
 
 
寄付金
 
 
 
民間助成金
 
 
 
公的補助金
 
 
 
自主事業収入
 
 
 
委託事業収入
 
 
 
その他収入
 
 
 
当期収入合計
 
 
 
前期繰越金
 
 
 
<支出の部> 2022年度(前々年度)決算 2023年度(前年度)決算 2024年度(当年度)予算
当期支出合計
 
 
 
内人件費
 
 
 
次期繰越金
 
 
 
備考
 
 
 

貸借対照表

<資産の部> 2022年度(前々年度)決算 2023年度(前年度)決算
内訳 流動資産
 
 
固定資産
 
 
資産の部合計
 
 
<負債の部> 2022年度(前々年度)決算 2023年度(前年度)決算
内訳 流動負債
 
 
固定負債
 
 
負債の部合計
 
 
<正味財産の部> 2022年度(前々年度)決算 2023年度(前年度)決算
内訳 前期正味財産
 
 
当期正味財産増減額
 
 
当期正味財産合計
 
 

会計情報 NPO法人会計基準書式で表示しています。

収支報告

<収入の部> 2022年度(前々年度)決算 2023年度(前年度)決算 2024年度(当年度)予算
内訳 受取会費
 
 
 
受取寄附金
 
 
 
受取民間助成金
 
 
 
受取公的補助金
 
 
 
自主事業収入
 
 
 
(うち介護事業収益)
 
 
 
委託事業収入
 
 
 
(うち公益受託収益)
 
 
 
その他収益
 
 
 
経常収益計
 
 
 
<支出の部> 2022年度(前々年度)決算 2023年度(前年度)決算 2024年度(当年度)予算
内訳 事業費
 
 
 
(うち人件費)
 
 
 
管理費
 
 
 
(うち人件費)
 
 
 
経常費用計
 
 
 
当期経常増減額
 
 
 
経常外収益計
 
 
 
経常外費用計
 
 
 
経理区分振替額
 
 
 
当期正味財産増減額
 
 
 
前期繰越正味財産額
 
 
 
次期繰越正味財産額
 
 
 
備考
 
 
 

貸借対照表

<資産の部> 2022年度(前々年度)決算 2023年度(前年度)決算
内訳 流動資産合計
 
 
固定資産合計
 
 
資産合計
 
 
<負債及び正味財産の部> 2022年度(前々年度)決算 2023年度(前年度)決算
内訳 流動負債合計
 
 
固定負債合計
 
 
負債合計
 
 
正味財産合計
 
 
負債及び正味財産合計
 
 
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組織運営

意志決定機構

 

会員種別/会費/数

 

加盟団体

 

役員・職員内訳

役員数 事務局スタッフ数
有給 常勤
 
 
非常勤
 
 
無給 常勤
 
非常勤
 
 
常勤職員数
 
役員数・職員数合計
1名
イベント時などの臨時ボランティア数

行政提出情報

報告者氏名

 

報告者役職

 

法人番号(法人マイナンバー)

 

認定有無

認定なし

認定年月日

 

認定満了日

 

認定要件

 

準拠している会計基準

 

準拠している会計基準がその他の場合の会計基準名

 

監査の実施

未実施

監視・監督情報

 
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添付資料

定款・会則

最新役員名簿

パンフレット

 

入会申込書

 

退会申込書

 

会員情報変更届

 

研究費・助成金申請書

 

その他事業に関する資料

 

年度別添付資料

決算・事業報告

決算報告書
(活動計算書/収支計算書)
決算報告書(貸借対照表) 決算報告書(財産目録) 事業報告書
2023年度(前年度)
 
 
 
 
2022年度(前々年度)
 
 
 
 
2021年度(前々々年度)
 
 
 
 
2020年度
 
 
 
 
2019年度
 
 
 
 

予算・事業計画

予算書類 事業計画書
2024年度(当年度)
 
 
2023年度(前年度)
 
 
2022年度(前々年度)
 
 
2021年度(前々々年度)
 
 
2020年度
 
 

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