団塊世代の「生き方」及び存在意義について考える中で、平成の時代になって人間関係が、ますます希薄化する社会の現状から、「世のため、人のため」ということを再認識する必要がある。また、今日の科学教育の衰退を目の当たりにして、科学の不思議さや面白さ、もの作りの体験を通して、地域の子どもたちから大人まで、年代を超えた多種多様な人たちが出会い語り合う場を提供して、日本人に不足している科学の知識を高めるのが急務であると考えた。平成18年11月、小・中・高、大学の理科教員を中心にボランティア団体、「わかやまSTC」を設立した。理科教員としての教員生活での経験を生かしながら、科学実験やもの作り体験などを通じて、子どもたちに科学の不思議さや面白さ、科学を学ぶことの楽しさを伝達すると共に共同作業を通じて地域の絆を深め、地域における子どもの児童健全育成に貢献することを目指し、活動を続けてきている。
主な活動は地域行事や公民館、学校などを会場に子どもや親子を対象に科学教室、ものづくり教室等を開催している。こうした活動の中で子どもたちが互いに協力し合いながら行動し、ものづくりや科学の楽しさや大切さを感じられるように努めている。
　活動に際しては地域の教育委員会やPTA、公民館・図書館、青少年の家等と連携し、参加者募集や広報などいろいろな面で協力を得ている。メンバーは教師経験者が中心となっているが、エンジニアや農業経験者等にも幅広くネットワークが広がりつつある。
　発足以来、徐々に活動の場や、回数が増えてきた。平成23年度は、科学の祭典（和歌山市、橋本市）、和歌山大学サテライト教室、湯浅町教育委員会、白崎青少年の家、有田市の公民館、和歌山市の幼稚園・小学校等での科学教室等を開催した。講座数は約70講座を開催した。地域的には和歌山県中・北部全域に渡っている。
　代表者の経歴は、平成10年、清水町立八幡中学校校長に就任し3年間、町の理科教育の推進に努める。15年、有田市立初島小学校校長として省エネ教育・エネルギー環境教育の指定を受け、研究・実践に尽力する（２年間）。17年、広川町立津木小学校校長としてエネルギー環境教育の指定を受け教育実践に尽力する（４年間）。18年、和歌山サイエンス・シアター・キャラバン隊を設立、会長に就任、活動を開始する（翌年名称をわかやまSTCに変更）。21年広川町立津木小学校校長を定年退職、その後本会の活動・発展に尽力する。

　主な活動は地域行事や公民館、学校などを会場に子どもや親子を対象に科学教室、ものづくり教室等を開催している。こうした活動の中で子どもたちが互いに協力し合いながら行動し、ものづくりや科学の楽しさや大切さを感じられるように努めている。
活動に際しては地域の教育委員会やPTA、公民館・図書館、青少年の家等と連携し、参加者募集や広報などいろいろな面で協力を得ている。メンバーは教師経験者が中心となっているが、エンジニアや農業経験者等にも幅広くネットワークが広がりつつある。
平成24年度は、科学の祭典（和歌山市、橋本市）、和歌山大学サテライト教室、湯浅町教育委員会、白崎青少年の家、有田市の公民館、和歌山市の幼稚園・小学校等での科学教室等を開催した。講座数は約70講座を開催した。地地域的には和歌山県中・北部全域に渡っている。

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