1991年7月、東京で第11回世界ろう者会議が開催されました。世界ろう者連盟（WFD）は、「各国のろう者の手話の尊重と社会的認知の促進」、「バイリンガル・アプローチの支持」、「ろう学校の必要性の強調」という基本的方針を打ち出したのですが、日本では、手話とろう文化に対する認識が乏しく方針の理解も十分ではありませんでした。
1992年秋、アメリカ滞在経験のある槙敏彦氏の呼びかけにより、日本手話とバイリンガル教育に関心をもつろう者が集まり、情報交換会を催すようになりました。そして1993年5月、D PROが誕生し、初代代表に槙氏が就任しました。
1994年7月、新宿でTHEDEAFDAY'94を開催しました。アメリカの手話学者レスリー・グリア氏が「ろう文化」について特別講演をしました。このイベントは従来の聴覚障害者大会と異なり、ろう者の手話のみで行われるという画期的な方法で進められました。
1995年秋、お茶の水女子大学で初めてオータムスクールを開催しました。アメリカの「CODA」事務局長ミリー・ブラザー氏が講演しました。ろう親のもとで育った聴者のことをいうCODAが一堂に会し「J-CODA」が結成されるきっかけにもなりました。
それ以降オータムスクールは、毎年秋に国立オリンピック記念青少年センターで開催しています。アメリカ、ヨーロッパ、アジアから著名なろう研究者、活動者を招聘して示唆に富んだ講演をしていただきました。
1995年3月、『現代思想』3月号（青土社）に「ろう文化宣言」（木村晴美・市田泰弘）が掲載されました。日本手話が単なる日本語の代替手段でないこと、日本語とは全く異なる言語を話し異なる文化を共有している人が同じ日本にいるという主張は、大きな反響を呼びました。翌1996年4月には、ろう文化総特集を組んだ『現代思想』臨時増刊が発刊され、医師や教育者、中途失聴者、難聴者、ろう児を持つ親、人類学者、言語学者など、さまざまな立場にある人が持論を展開しました。
1996年4月より、ろう者学に関する研究がスタートしました。日本手話やろう歴史学、手話教育法、バイリンガル教育など、ろう者の視点たった研究を展開しました。現在、ろう者額セミナーとして精力的に続けられています。
1998年秋にろう教育を考える会をスタートさせ、2003年、日弁連に対して「ろう児は教育を受ける権利、学習権、平等権が侵害されている」として人権救済申立を行いました。1999年4月には、ろう児が日本手話と日本語両方を学ぶことができるフリースクール「龍の子学園」が開校し、いまは明晴学園として実を結んでいます。
ほとんどの手話講習会が日本語と手話を同時に用いたコミュニケーション手段で進められている現状に対し、日本手話でのみ教えることができる手話教師を育成すべく手話教授法ワークショップを開催したり、ろう者の手話を読み取ることのできない手話通訳者や手話学習者のためにJSLクリニックを開催しています。
D PROは現在、川島清代表のもと「ろう者がろう者としてろう者らしく生きることができる社会」を実現していくために、今後ともあらゆる努力を惜しまず、精力的に活動を続けていきます。

ろう者学セミナーの開催
海外講師を招聘したオータムスクールの実施
勉強会・輪読会の実施
日本手話・ろう文化にかかる啓蒙活動
D PROメルマガの発信

海外在住のろう研究者との交流をさらに深め、手話言語学およびろう者に関する社会学的見地の吸収につとめるとともに、日本のろう者ならびに手話関係者に海外の先行情報を積極的に発信していきます。
ろう者として生きることに自信を持てうることを目標として、ろう者の観点にたって日本手話の言語学的研究ならびにろう者学の確立に向けた社会学などの学問的拡充をより発展させていきます。

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