平成18年8月　社会福祉法人　熊千代会　設立
平成19年4月　こぐま上野保育園開園（京都市西京区・定員60名）
平成23年4月　こぐま上野保育園分園開園（京都市西京区・定員30名）
平成26年4月　こぐま保育園開園（京都市中京区・定員90名）
　　　　　　　※中京区の待機児童解消を目的に開園
平成26年4月　こぐま第二保育所開園（京都市上京区・定員60名）
　　　　　　　※京都市営保育所からの民間移管

代表者の略歴
平成３年３月 東京こども教育センター　退職
平成３年４月 （株）ラポルシステム　大阪こども教育センター　代表取締役就任
平成１０年１０月 （株）ラポルシステム　大阪こども教育センター　退職
平成１０年１０月 （株）くま教育センター　代表取締役就任

保育理念
乳幼児期という最も大切な時期に、子供たちにとって最善の環境を提供する保育を進めます。

保育方針
「かんがえるあたま、やさしいこころ、じょうぶなからだ」
※知育・徳育・体育のバランスのとれた保育を目指します。乳幼児期は、一人ひとりの子供の思いに寄り添い、思いを受け止め、そこで抱いた保育士等の思いを子供に返すことを通して、大人との関係をしっかり育みながら、子供の主体としての心を育てる事を基本とした保育をしていきます。乳児期は特に家庭的な温もりのある大人との交流を大切に保育にあたり、安定した情緒を育みます。また、保護者の方を同じ目線、同じ気持ちで連携を深め、保護者の気持ちに寄り添う保育を実践します。
　幼児期においては、乳児期の心の育ちを基盤として、現在の社会環境に欠如しがちな「知育」「徳育」「体育」の三要素を踏まえ、遊びの中に組み入れ毎日子供たちに提供します。
　ひと昔前まで幼児を取り巻く環境の中で、「人」が「人」として育つのに不可欠な幼児教育が自然とされてきました。
　知育（数え歌・お手玉・おはじき・かるたとり・あやとり）
　徳育（昔話・わらべうた・子守唄・おつかい）等々
　体育（石けり・鬼ごっこ・かくれんぼ・ゴムとび・まりつき）
　これら三つの要素は「文化」として長い間「人」から「人」へ伝えられてきました。今、社会環境が大きく変化し、これらの文化が失われつつあります。子供たちはすべての事を「遊び」の中から学ぶと言っても過言ではありません。「人」から「人」へ温もりのある保育の中でその環境を提供していきます。
　子供たちが将来自立した社会人になるように、いずれ大樹となるように、その根っこを育てる幼児期の今、その栄養となる最高の環境を整え、深広の根っこを育てます。

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