子ども

【設立の経緯】
一般財団法人とやまハッピースクールは、多様化する子どもたちの学びに応える新たな教育環境を創出することを目的として設立されました。

戦後の学校教育が「教育を受ける権利」を広く保障し、日本社会の発展に大きく寄与してきた一方、不登校、いじめ、発達特性への理解、教員の多忙化など、教育現場が抱える課題は複雑化・多様化しています。また、グローバル化や情報化など社会が急速に変化する中、知識を受け取るだけでなく、自ら問いを持ち、考え、他者と関わりながら学び続ける力を育む教育の必要性も高まっています。

こうした課題意識から、子どもたちの「やってみたい」「なぜ、どうして」という内発的な学びを尊重し、実体験を伴う「子どもを主体とした教育」の実現を目指して、2021年5月に「Toyama Happy School Project」を始動。同年6月に「富山に“子どもが主役”の学校をつくる会」を発足し、9月に「一般財団法人とやまハッピースクール設立準備財団」を設立しました。

【主な活動実績】
設立当初から学校づくりと並行して、教育ドキュメンタリー映画の上映会、講演会、対話の場など、教育について地域の人々とともに学び考える機会を創出してきました。

2022年には、子どもたちが自然・地域・人と出会い、実体験を通して学ぶ体験型教育事業「ハピスク倶楽部」を開講。有機農業、自然体験、ブッシュクラフト等を実施。同年11月、「一般財団法人とやまハッピースクール」へ名称を変更。

2023年4月、富山県初のオルタナティブスクール「自由学舎EUREKA」を富山市八尾地域に開校し、子どもの主体性を軸に、探究・対話・体験、地域や社会とのつながりを大切にした教育を実践しています。

2024年12月には、富山市官民連携提案制度において当法人の提案が採択され、旧樫尾小学校跡地の利活用事業者として選定されました。

2026年4月、自由学舎EUREKAを旧樫尾小学校へ移転するとともに中学部を開設し、小中一貫のオルタナティブスクールへ発展。オンラインによる学びの場「EUREKA Satellite」など、学びの選択肢を広げる取り組みも進めています。

【代表者略歴】
代表理事・永谷真弓。リラクセーションサロンを営んでいた経験より、アロマテラピーや分子栄養学等、心身に関わる分野への造詣があり、子どもの健やかな育ちには、学習面だけでなく、身体・生活・環境を含めた包括的な視点が重要であるとの問題意識を持つ。
さらに英会話教室を開設し、当初は大手英会話教室の委託として運営していたことから、体系的に構成されたカリキュラムの良さを実感する一方、一人ひとりの興味・理解度・特性等に応じた学びの必要性を認識するようになる。また、既存の学校教育のなかで学びづらさを抱える子どもたちがいる現状にも触れ、多様な教育の選択肢の必要性を強く感じるようになった。
こうした心身の健康、教育現場での経験を背景に、2021年にToyama Happy School Projectを立ち上げ、一般財団法人とやまハッピースクールの設立を主導。2023年に自由学舎EUREKAを開校し、校長に就任。現在は代表理事兼校長として、子ども一人ひとりを主体とした教育と、多様な学びの選択肢の創出に取り組んでいる。

子ども一人ひとりの個性や興味・関心、学びのペースを尊重し、多様な学びの選択肢を提供する教育事業を行っています。

主な事業として、オルタナティブスクール「自由学舎EUREKA」を運営し、小学生・中学生を対象に、探究学習、対話、プロジェクト型学習、地域や社会とつながる体験活動等を組み合わせた教育を実践しています。

また、学校に通うことが難しい子どもや、多様な教育環境を必要とする子ども・家庭への相談、見学・体験の受け入れ、オンラインを活用した学習機会の提供、地域と連携した教育・交流活動等にも取り組んでいます。

そのほか、子どもに関わる人材の育成、講演会・研修会・セミナー等の開催、インクルーシブな教育の推進、地域活性につながる事業などを行っています。

私たちは、すべての子どもが、家庭の経済状況や居住地域、学校への通いづらさなどに左右されることなく、「自分に合った学び方・育ち方」を選択できる社会を目指しています。

自由学舎EUREKAを一つの学校として発展させるだけではなく、通学型のEUREKA、オンラインでつながる「EUREKA Satellite」、返済不要の奨学金制度などを組み合わせながら、一人ひとりの状況に応じて学びにつながることのできる仕組みを広げていきます。

また、今後は家庭環境や居住地域等の事情によって、十分な学びや生活環境を確保することが難しい子どもたちへの新たな選択肢として、生活と学びを一体的に支える小規模な居住型の場「EUREKA HOME（仮称）」の実現に向けた検討を進めます。行政や地域、関係機関との連携を図りながら、将来的には社会的養護との連携も視野に入れています。

学校という一つの「場所」に子どもを合わせるのではなく、一人ひとりの子どもに合わせて、学び・生活・家庭・地域がつながっていく。そのような多様な教育・育ちの選択肢を地域の中につくり、子どもたちが自ら考え、未来を切り開き、自分らしく生きていける社会の実現を目指します。

一般財団法人とやまハッピースクールは、オルタナティブスクール「自由学舎EUREKA」の設置・運営法人です。

「子どもが主体的に学び・活動できる教育環境をつくる」という法人設立時からの理念を基盤として、自由学舎EUREKAの運営を中心に、オンラインによる学び、体験・探究活動、地域との連携、経済的事情のある家庭への学びの支援など、学校という枠に限定されない多様な教育環境づくりに取り組んでいます。

・公益社団法人日本臨床美術協会、一般財団法人言語交流研究所「ヒッポファミリークラブ」、ラボ教育センター等、外部の教育・専門団体からカリキュラムや教育活動への協力を得て、多様な学びを実践している。

・株式会社キッチハイクと連携し、県外および海外から訪れる留学生等の受け入れを実施。EUREKAの子どもたちとの交流を通して、地域や文化、言語の違いに触れる学びの機会を設けている。

・2024年、公益社団法人富山青年会議所主催の「まちめぐり富山」における企画「ネクストジェネレーション」に参加し、富山地方鉄道株式会社とのコラボレーションによる活動を実施。子どもたちが地域の企業と関わりながら学ぶ機会を創出した。

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