子ども

＜代表者略歴＞
地球惑星科学の研究者であり、東京工業大学、岡山大学、海洋研究開発機構などで教員・研究員を経て、保育士資格を取得、タテノイト（株式会社みんなのそだちLabが運営）を設立し、認可外保育施設を運営。難解な科学を一般向けに易しくかみ砕いて解説する｢科学コミュニケーション｣を得意としており、小学生向けの探究学習授業｢秩父ジオツアー｣を行っている。座学とフィールドワークを組み合わせた探究型の授業で、最新のサイエンスの知見を交えつつ、川原の石ころから全地球のシステムとダイナミクス、地球史46億年と生命の起源と進化の歴史を俯瞰する、専門家による極めてユニークなコンテンツを提供している。本事業でこの知識と経験を生かし、子どもに好奇心の種を蒔く。保育園運営から大学教員まで、子育て支援と、多世代にわたる人の育ちに携わった経験もつ。

＜設立の経緯＞
既存の学校制度に収まりきらない個性豊かな不登校児童生徒の学習権を保障したい。
私たちは地球惑星科学の研究者として、46億年の地球史解読、生命と地球の起源の解明を目指してきた。私たちが研究を行う過程で誰もが共有している｢未知に挑む興奮｣や｢知の生産活動という歓び｣は、決して科学者だけのものではなく、子ども達にこそ必要であり、学びの原点である。
地質学発祥の地であり、ものづくり企業の街である秩父の地域資源と、科学者である弊法人スタッフが有するサイエンスへの見識と人脈を最大限活用することで、サイエンスを軸に、未就学児からシニアまで多世代が交差し、ワクワクや感動を共有する拠点を構築する。

＜活動実績＞
・日本財団『子ども第三の居場所』事業として、『埼玉県横瀬町における「子ども第三の居場所」コミュニティモデルの開設と運営』を実施している（2021年7月〜）。

(1)小中学生を対象：主体的な学びの場
どんなに些細な”知りたい”や”やってみたい”でも、学びに繋がります。それを一緒に面白がる仲間とともに深めていく場です。横瀬町の豊かな自然の中での活動では、たくさんの”知りたい”や”やってみたい”に出会います。カリキュラム等は設けず、子ども達が”知りたい”や”やりたい”を見つけ、没頭する時間を大切にします。スタッフは、子ども達の好奇心に伴走することで、興味を深め、そして広げていきます。自ら成長できる限りないポテンシャルを持つ彼らを信じ、その純粋な探究心に寄り添い、主体的学びをサポートします。家庭の経済状況によらずに利用できるよう、奨学生制度を設けます。

(2)小中学生を対象：放課後の居場所（NAZELAB図書室）
放課後に子ども達や大人が”やりたい事”を持ち寄り、子ども同士や子どもと大人がゆるやかに繋がれるコワーキング・コスタディスペースを開所します。人との出会いや他の子ども達や大人の”やりたい事”との出会いを通し、子ども達の世界観が広がる場所を目指します。また、子ども達が調理や片付けを行う、子ども主体の子ども食堂を開催します。

(3)保護者を対象：親育ちの場
保護者の自己受容感・自己肯定感は子どものそれらに強く影響を及ぼします。保護者もまた自分らしさを発揮したり、子育ての悩みや喜びを共有・共感し合える大人の居場所も運営します。

(4)子どもから大人までの地域の人々を対象：イベント
たくさんの”なぜ？”や”やってみたい”に出会えるようなサイエンス関連のワークショップ・多様な生き方・仕事をしている大人と出会えるトークイベントを休日に開催します。

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