教育・学習支援

【設立の経緯】
代表の安田自身も、家庭環境が原因で夜の街を彷徨うような生活をしていた少年時代があった。
しかし、一念発起し20歳で大学に入学したことで、希望ある自分の人生が見え出した経験があった。
また、バングラデシュの娼婦街でドキュメンタリー映画を制作していた大学時代に、極貧の農村にいるよりはるかに所得もあり、自由も保障されている娼婦達の中に、リストカットを繰り返す者がいることを知った。
そのような経験から、人はどんなに貧しくても、お金や暮らし向きによってではなく「尊厳」によって生きていることを知り、社会の中でつまづいた人々を支援したいと考えるようになった。

【活動実績】
■学習教室事業・キズキ共育塾（2011年8月～）　
不登校・中退・ひきこもり等の若者の学び直し支援を行う。
2018年4月現在、約350名の若者が通い、1,000名の卒業生を輩出している。
不登校等経験者にも関わらず、継続率は92％と非常に高い。

■中退予防事業（2012年9月～）
大学や専門学校と連携し、若者の基礎学力支援を行う。
また、北海道を始めとした全国の教育機関にて、「中退しない学校づくり」に関する講演・研修も行っている。

■社会参加応援事業（2013年4月～）
東京都が助成する「東京都若者社会参加応援事業」に参加を認められた13団体の1つとして、ひきこもり等の社会参加を後押しするプログラムを実施している。
開始から半年で約20名の若者達の支援を行った。

弊団体は、主に以下3つの事業を行っている。

■学習教室事業（キズキ共育塾）
不登校・中退・ひきこもり等の若者の学び直し支援を行う。
小・中・高校に通うことのできていない彼らは、基礎学力が不足した状態にある。
九九や基本的な文章の書き方が苦手なことも稀ではない。
学力状態は、その子どもによって大きく異なるが、短期間で遅れを取り戻さないといけないという課題は共通している。
また、不登校の子ども達には、単なる学習支援だけではなく「精神面に配慮した学習支援」が求められている。
そのため弊団体では、教室で働く講師が、生徒の特性・微妙な変化に合わせながら、支援を行っている。
そのような学習を通じて、子ども達が「自分もやれば出来る」という自己肯定感を獲得することができる。
2018年4月現在、約350名の若者が通い、1,000名の卒業生を輩出している。
不登校等経験者にも関わらず、継続率は92％と非常に高い。

■中退予防事業
大学・専門学校と連携し、若者の基礎学力支援を行う。
中退をする若者達の中には、基礎学力が備わっていないが故に中退せざるをえない者がいる。
そのため、基礎学力支援が中退予防になる。2012年秋より専門学校3校に学習センターを開設した結果、学生の意欲や登校回数の向上が顕著に見られたことが評判となり、他の教育機関の中退予防も行うこととなった。
また、北海道から全国の教育機関にて、「中退しない学校づくり」に関する講演・研修も行っている。

■社会参加応援事業
2013年春から、東京都が助成する「東京都若者社会参加応援事業」に参加を認められた13団体の1つとして、引きこもり等の社会参加を後押しするプログラムを実施している。
不登校等を経験する子ども達の多くは、他人とのコミュニケーションに慣れていない。
それが、彼らが社会に出る際の障害となっている。
本事業では、子ども達が他人とのコミュニケーションを学ぶ場として、スポーツ大会や遠足を実施している。
開始から半年で約20名の子ども達の支援を行った。

株式会社キズキのビジョン
「何度でもやり直せる社会」の実現

株式会社キズキのミッション
私たちは、社会の中でつまずきそうな若者が自己肯定感をもって未来へ進むための伴走者であり続けます

上記のミッション・ビジョンを掲げ、主には
①不登校・中退・ひきこもりの若者を対象とした進学・受験塾の運営
②教育機関を対象とした中退予防サポート
③東京都と連携したひきこもり等の若者向け社会参加事業
を行っている。

なし

無

特になし

30名

0名

1名