代表理事の鈴木昭平は、１９８８年より幼児教育に携わり、２００８年までに３０人以上の発達障害児が劇的な改善を遂げました。
たとえば、医師から「この子は言語障害だから、一生言葉が出ないと思ってください」と宣告された３歳の男の子が、鈴木昭平の改善指導により、半年後にペラペラと話せるようになりました。その後、小学校の普通クラスに入って、成績も良く、伸びています。
このような、教育の実践から、発達障がい改善のメッソドが確立できました。
この教育法を多くの人に知っていただき、たくさんの知的がいの子どもたちを改善するために、本を出版し、組織的に普及するために、一般社団法人エジソン・アインシュタインスクール協会を設立いたしました。
２００９年の設立から３年で、延べ１１００組のお子さんの改善指導例を達成しています。
代表理事　鈴木昭平
略歴：１９５０年茨城県生まれ。７６年３月横浜国立大学院経営学研究科修士課程修了。経営学修士。同年４月より同大学大学院研究生。ジャスコを経て常盤大学職員、常盤学園短期大学学内講師、桜美林短期大学、産能短大、日本航空高校、国土交通省・住宅産業研修財団などの講師を務める。
１９８８年よりはじめて、改善の実績のある指導方法を広めるべく２００９年、一般社団法人エジソン・アインシュタインスクール協会を設立。著書に｢子どもの脳にいいこと」「やっぱりすごい！新・子どもの脳にいいこと」（コスモトゥーワン）「ひかり速読法」「マイナス２歳からの子育て｣｢子どもの脳がどんどん良くなる」（ＫＫロングセラーズ)ＤＶＤ「知的障害児は天才性を秘めている」（コスモトゥーワン）などがある。

発達障がいをお持ちの親御さまに、セミナーに参加していただき、「改善のメッソド」を、具体的にお伝えし、やり方を実践的に学び、トレーニング指導を行います。
セミナー参加後は、家庭での教育実践をサポートするために、定期的に電話にてアドバイスを行っていきます。
発達障がい者が改善・自立できるように、発達障がい者の教育・訓練を行い、学校、企業や社会団体の方たちと協力し雇用促進の場を作る活動を行います。

発達障がい児を、早期発見し、早期指導することで、子どもが秘めている可能性を最大限に引き出すことができます。
知的障がい児の社会化を促進することで、個人レベル、家庭レベル、自治体レベル、国家レベルでのトータルコストを最小化できます。

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