子ども、障がい者、高齢者、福祉、農山漁村・中山間

地域住民や対人援助専門職に対して、地域の福祉力向上に関する事業を行い、誰にもやさしいまちづくりに寄与することを目的とする。

【ふくしの寺子屋プロジェクト】
①子どもたちの福祉の心を引き出す、②子どもたちの教育を通して、親や先生の福祉力アップを図る、③介護・福祉の世界を目指す子どもを増やす、ことを目的としたプロジェクト。具体的には、①小学5年生以上を対象に「福祉」について感じ・考え・語る「（出前・公開）授業」を実施する、②授業で使用する教えない・伝えない・導かない「教科書づくり」を行う、③授業で子どもたちをサポートする「サポーターの養成」を行う。
これまでの実績は以下の通り。
◇ふくしの寺子屋公開授業
・周南市で3回開催。小学2～6年生29名、中学1～2年生5名、親6名　計40が参加。周南市の医療・福祉専門職25名と医師1名、大学生2名、高校生3名がサポート。
◇ふくしの寺子屋出前授業
・周南市内の小学校（3回）・高校（1回）・専門学校（2回）開催。小学6年生47名、高校生1～2年生12名、専門学校生1～2年生40名が受講。周南市の介護・福祉・医療専門職・大学生20名がサポート。
今後は、この授業を県内すべての小学校で実施したいと考えている。
【ヤングケアラー ケアフルプロジェクト】
・ヤングケアラ―の子どもたちが、勉強や部活や余暇活動、青春をあきらめることのないよう、相談窓口や居場所を創ることを目的としたプロジェクト。
内容
◇ヤングケアラー ケアフル勉強会（ふくしのどようがっこう）
ヤングケアラ―について、二段階で学ぶ勉強会「ふくしのどようがっこう」の開催。
一日目は講義。二日目は一日目と同じ講師を招き、参加者でディスカッションを行うことで、具体的な取組のアイディアを出していく。
◇ヤングケアラ―の課題解決のための資源づくり
「ふくしのどようがっこう」で学んだことや出てきたアイディアを参考に、ヤングケアラ―の課題解決に有用な資源を創り、実践し検証する。
【オトナの部活「tanogakU」プロジェクト】
このプロジェクトは、
①若い世代の企画力の向上を図る
②若い世代との交流を持つことで、組織の活性化を図る⇒組織の活性化を業界全体の活性化につなげる
③若い人たちの福祉業界への定着⇒関わる私たちが憧れの存在とならなければならない（私たちも成長する）、ことを目的とし、期間（3年間）限定で、福祉など対人援助職を目指す学生や若手の現職と一緒に、社会に役立つ企画を考えるワークショップや実際にフィールドワークをする、部活動のような取組。
【周南市鹿野地区の移住システムの構築】
①都市部で生活が難しくなった子育て世帯が、田舎暮らし（田舎での子育て）をすることにより、経済的・精神的・社会的に自立できる、②子どもの教育に最適な環境の中で、子どもの体・心・脳を健やかに育てることができる、③鹿野地区で暮らす・働く・学ぶ人口を増やす、ことを目的に、小学1年生から中学3年生までの9年間を、鹿野に移住して暮らすことを促進する。サポート体制として、①地域とのつながり支援、②就労支援、③生活に関する相談、④初期費用に関する相談・交渉、⑤住居の紹介、⑥その他必要な支援ができるシステムを構築する。

・2021年11月27日　ふくしの寺子屋オンライン授業【社会福祉士】　山口県社会福祉士会と共催
・2022年12月3日　 こころの健康・メンタルヘルスセミナー　NPO法人周南さわやか会と共催
・2022年12月10日　ふくしの寺子屋オンライン授業【社会福祉士】　山口県社会福祉士会と共催
・2023年1月18日・2月25日　ヤングケアラ―ケアフル勉強会　山口県社会福祉士会周南市・下松市・光市ブロックと共催

・2021年2月11日　ふくしの寺子屋オンライン授業　周南市と共催
・2021年11月18日　ふくしの寺子屋出前授業in勝間小学校　周南市と共催
・2022年9月27日　ふくしの寺子屋出前授業in桜田中学校　周南市と共催
・2022年12月5日・2023年1月17日　ふくしの寺子屋出前授業in富田中学校　周南市と共催

4月

正会員18名
個人賛助会員2名
団体賛助会員0団体

理事長

認定なし

 

NPO法人会計基準

実施済み

特定非営利活動法人コネクト・ワン役員名簿

特定非営利活動法人コネクト・ワン入会申込書

 

 

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