【設立経緯】
DPROの傘下チームとして1993年にDPRO手話教授法チームを発足。クラッシェン&テレルの提唱する直接教授法のひとつ、ナチュラル・アプローチ（以下、NA）で日本手話を教えることのできる手話教師の養成に力を入れてきた。当時は、音声日本語を話しながら手話を指導する聴の先生が圧倒的に多く、ろう者は助手か受付に担当することが多かった。つまり、ろう者の言語である日本手話でなく、日本語対応手話（手指日本語）が教えられていた。ろう者の言語である日本手話を話せる聴者を増やすために、目標言語を目標言語で教える語学教授法、NAの理論の普及とNAで指導できるろうの手話教師の育成活動に力を入れてきた。2009年にDPROから独立し、同年5月には特定非営利活動法人として認可された。現在、手話教師センターに登録している手話教師は約130人である。
【活動実績】
・日本手話教育研究大会（年に1回）
・手話教師の養成（ナチュラル・アプローチ手話教授法講座の開講）
・手話教師の研修（定例会、一泊研修会、見学・助手制度）
・手話教師の派遣
・教材の開発（類義語シリーズ、多義語シリーズ等のDVD制作）
・翻訳・通訳教育等

【活動内容・業務】
(1) 手話教師育成
　・ナチュラル・アプローチ手話教授法講座
　・定例会の定期開催（年に4～5回）
　・見学&助手制度
(2) 手話教師研修
　・日本手話教育研究大会（年に1回）
　・集中研修会（年に2回）
　・自主勉強会への助成制度
(3) 手話教師派遣
　・手話教師の派遣（大学、短大、カルチャーセンター等）
(4) 手話教授法に関する教材開発
　・ＤＶＤプロジェクト（類義語シリーズ、多義語シリーズ）
　・テキスト制作
(5) 翻訳・通訳に関する事業
　・日本手話ブラッシュアップ講座（旧JSLクリニック）
　・翻訳・通訳ワークショップ
　・翻訳・通訳講師養成講座
　・翻訳講座（e-ラーニング講座含む）
　・ろう通訳者養成講座（日本語コース・ISコース）
　・フィーダー養成講座
(6) ろう者特有の文化に関する普及啓発事業
・ウェブサイトやFacebook等を通じて情報を発信
(7) その他この団体の目的を達成するために必要な事業
　

(1)ナチュラル・アプローチで指導できるろう者・コーダを増やす
　手話教師育成事業にさらに力を入れ、ナチュラル・アプローチで指導できる教師を増やす。
　専門的なスキルの指導により、ストレスフリーで「日本手話」を学べる場所を増やす。
(2)自主勉強会の強化
　より専門的なスキルを身につけるために、少人数制による自主勉強会実施を奨励する。
(3)翻訳・通訳養成事業のスタート
　既存の通訳養成は、日本語対応手話（手指日本語）通訳がメインであり、ろう者の言語「日本手話」で通訳できる人は少ない。ナチュラル・アプローチによって日本手話を話せる聴者が増えてきたが、その聴者が日本手話で通訳できるよう、語学教育に加え、翻訳・通訳養成事業をスタートする。
　

2014年12月　日本社会事業大学と共催で講座を開講予定（メンドーサ先生）

無

0名

0名

20名

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2009年4月16日

絶対値基準

 

 

 

 

 

 

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