福祉

わたしが犬のブリーディングをしていたとき、しつけ教室で犬が自主的に考えて行動する姿に感動し、犬のトレーニングをはじめる。そこでドッグセラピーを知りトレーニングと並行して2006年より愛犬ばからとかれんと一緒にドッグセラピーをスタート。ドッグセラピーをすることにより、愛犬ばからとかれんとの絆が深まり、より犬との生活（ＷａｎＬｉｆｅ）を楽しむこと、ドッグセラピーの仲間との交友が拡がった。こんな素敵な活動をもっと知ってほしい！と感じたけれど、その当時ドッグセラピーがまだまだ周知されていないこと、また一緒に参加してくださるセラピー犬が少なかったことから、ドッグセラピーの普及とドッグ・アシスティッド・セラピストの育成のために2014年4月にＮＰＯ法人心織を設立しました。

毎月高齢者施設2ヶ所にて、動物介在療法を実施
枚方市障害者事業所にて年２回の動物介在活動実施
四條畷市児童デイサービスにて夏休みイベント「わんちゃんと仲よくなろう」開催
2016年12月　まちＦＵＮまつりin関西大学にて「わんちゃんと仲よくなろう+お散歩体験」出展
2017年4月、8月　堺市児童養護施設にて動物介在活動
2017年5月より生駒市児童デイサービスよりドッグセラピーパーソナルサポート依頼があり開始
毎年2月「こどもの教育における動物の役割」セミナー開催
2016年6月8月、熊本大震災チャリティ　ペットの災害セミナー・ワークショップ開催

2021年、2022年　オンラインにて動物介在介入セミナーを毎月開催
　　　　　　　講師：アニマル・リテラシー総研　理事長　山﨑恵子先生

2020年5月より　大阪市東住吉区　デイサービスReLive杭全さまにてドッグセラピー継続中
2022年より　東大阪市　デイサービスセンターはらっぱさまにてドッグセラピー継続中
2023年5月より　大阪市西淀川区　介護付き有料老人ホーム　れんげハイツ西淀川さまにてドッグセラピー開始

動物のチカラで、こころ豊かに、いつも笑顔を

■いつまでも元気に暮らすために～高齢者のQOL・ADLの維持・向上を目指して～自立支援・介護予防（動物介在療法）
動物介在療法とは病気によるあるいは何らかの原因による問題を抱え、それを解決するゴールを医療関係者（理学療法士・作業療法士・言語聴覚士など）が設定し、、そのことを目的に動物を介在させて行う補助療法です。例えば、施設に入所されている方が、生きがいなくやる気がない、リハビリテーションに取り組む意欲がないため、どのような作業療法プログラムにもリハビリにも参加せず、生活不活発病のため体力が落ち関節可動域も減少し筋力もおちている。このような方々の生活不活発病予防と機能改善のために重要なことはプログラムに参加する意欲を持たせることです。そのきっかけつくりに動物が介入していきます。
対象者さんにあわせて、ひとりひとり少しずつ内容が異なります。事前ミーティングにより、前回から今日までの変化を確認し始めます。事後は振り返りをし次回に繋げていきます。（単発ではなく継続することでプログラム化しています）
ツラいしんどいリハビリテーションも動物と一緒にすることで楽しいものとなり、動物の笑顔は対象者さんの笑顔を引き出しより意欲的に取組むチカラとなります。

■こどもたちがいつも笑顔で自分の未来を創っていける社会へ～発達障がい予防
動物介在活動・動物介在教育、生命尊重教育（犬となかよくなろう・お散歩体験・いのちの教育・読書介助犬）
言葉だけではなかなか実行させることは困難。動物のチカラは小さな子どもにも理解しやすくさせる。
□犬となかよくなろう+お散歩体験
・わんちゃんとの正しいごあいさつのしかたを学ぶことによって咬傷事故を防ぐ。
・動物の気持ちを知る、考えることは相手の気持ちを考えることに繋がり、自分がされたら嫌なことはしない。
・リードを持って相手の歩調にあわす練習をすることによって思いどうりにいかない相手に対して合わせる、妥協する、待つことができるようになる。
・非言語コミュニケーションによって他の感情を読みとれるようになる。
・ルールを学ぶ（大きな声を出さない、走らない、急にさわらない、順番をまつ）
・あいさつをする（人も犬もあいさつは大切なこと）

□いのちの教育
・生きているってどういうこと？心音を聴いてみよう。（動物もひともひとりひとりちがう）
・動物にはペットだけでなく野生動物・家畜動物もいる。
・「いただきます」のいのち
・動物の福祉

□READプログラム(読書介助犬) わんちゃんに絵本を読んであげよう。
ひとり10～15分ぐらい、自分で選んだ本をわんちゃんに読んであげるプログラム
授業中みんなの前で教科書を読まされて嫌な思いをした経験はありませんか？
「まちがえたらどうしよう」「みんなから笑われる、ばかにされる」「わからない字があったらどうしよう」
本を読むのが苦手、自信がなくなった子どもさんが動物のチカラによって本を読む自信がつき楽しくなります。
そうすることで自己肯定感があがり自主性を育てていきます。

実績なし

無