子ども

代表者略歴
岡山女子短期大学（現岡山短期大学）幼児教育学科卒業。保育士・幼稚園教諭・介護福祉士取得。保育園10年、障がい児童・者の支援１５年、老人介護１０年の勤務を経て、現在に至る。保育園在勤中は、主任代理として定員30名まで落ち込んでいた園を改革し定員90名までに増員した。障がい・老人介護では新施設の立ち上げで責任者を受け持つことが多く、また、福祉・医療の現場に入り、様々な職種の方々との交流を持つことで、自身のスキルアップを図ってきた。経験と実績に裏打ちされた考察力を持って、障がい児や家族支援に力を注いでいる。　　　　　　　　

設立の経緯
近年、我が国の少子化は、深刻な問題として取り上げられているが、その中でも、障がい児の早期発見・早期療育の重要性が唱えられており、その中でも発達障害を持った就学前障がい児の早期療育を目的とした専門性の高い療育施設や、相談所の必要性が特に重要と感じている。専門性の高い療育施設で療育を行うことで、自己肯定感の向上や生きていく為に必要な基本的生活習慣の確立、安心して学べる環境を作る事が重要となってくる。しかしながら、それを個人で行うには限界があり、また永続的な基盤の下で行われることが不可欠である。以上の趣旨に賛同してくれる協力者（長年福祉施設で障がい者・児・老人介護に関わってきた者）を得る事が出来た為、目的達成のためにNPО法人晴れを設立した。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
主な活動
●障がい児相談支援事業もも：管理者1名・相談支援専門員3名で登録者（～18歳）250名の相談支援を行っている。主な業務は児童発達支援・放課後等デイサービスの利用をするにあたっての利用申し込みや相談、サービス利用計画の実施状況の把握や継続的な評価を行い、必要に応じ、担当者会議の実施、連絡調整等を行っている。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
●児童発達支援事業ますかっと：管理者1名児童発達支援管理責任者1名保育士・児童指導員等12名（パート含む）令和1年度登録児童34名　アセスメントを基に子ども一人ひとりに見合った支援内容を提供する。就学に向けて基本的生活習慣の習得や個別活動で身に付けたスキルを集団で生かすことが出来ているかを確認しながら支援を行っている。生活訓練や作業訓練を通して「出来る」を増やしていく支援を行っている。

●児童発達支援事業　ますかっと　平成30年7月開設
アセスメントを基に支援計画を作成。支援計画に沿って支援を行っている。
個別活動を中心に年間6回の季節の行事を行い、子ども達に遊びを通してルールや他児との関わり方を身に付けている。又保護者会を年間5回実施。保護者同志の交流、先輩ママさんによる子育て講演会と相談会、先輩パパさんによる講演会と相談会、食べ物についての講演会、就学に向けてのサポートブックの作成を実施した。

●障がい児相談支援事業：もも　　平成30年6月開設
18歳までの児童を対象に約250名の障害児相談支援を行っている。相談支援専門員は、行動援護従事者・強度行動障害支援者・医療時ケア等コーディネーターの専門的なスキルを習得し、様々な相談に対応できるようにしている。年間250名の相談支援を受けており、福祉サービス事業所、所属されている園・学校・病院などと連携しながら支援に取り組んでいる。

理念
「私たちは、サポートが必要な子どもと関わる人に対して、一緒によりそって歩むことで、誰もが暮らしたくなる倉敷を作ります。」

NPО法人晴れはこの理念のもと、職員全員で協力しながら支援を行っております。

無